EDUCACIÓN
AUTORIZA LA INCORPORACIÓN AL INGLÉS DE SIETE NUEVOS CENTROS
Colegios
e IES de Castellón, Burriana, Nules, Onda, Segorbe y Vinaròs, ya
trilingües. 53 centros estarán en la red en 2015/16, adelantándose
cinco años a la implantación
CRISTINA
GARCIA 24/05/2015
Uno
de cada cinco escuelas infantiles, colegios e institutos de
Castellón, 53 de los 250, formarán parte el próximo curso de la
Red de Centros Plurilingües, siete más que el pasado año, y 16 más
que los que entraron en la primera convocatoria, en el 2013, del plan
de coexistencia de las lenguas oficiales, valencià y castellano, y,
al menos, una lengua extranjera, preferentemente el inglés, en
áreas, materias o módulos no lingüísticos.
Educación
amplía así la red en la provincia, tras autorizar la adhesión en
el próximo curso 2015-16 al colegio la Consolación y el IES Jaume I
de Burriana, la escuela infantil La Papallona Menuda de Castellón,
el IES Gilabert de Centelles de Nules, el Sol Solet de Onda, el IES
Alto Palancia de Segorbe, y el IES Leopoldo Querol de Vinaròs. “El
importante número de centros que han apostado por adelantar el
plurilingüismo --477 en la Comunitat-- constata el compromiso de los
centros por dar respuesta a la creciente demanda de la sociedad de
acceder a una educación plurilingüe que contribuya a formar a
generaciones de escolares mejor preparados y más competitivos”,
señalaron desde la Conselleria.
IMPLANTADO
EN INFANTIL // En este curso 2014-15 se ha completado la implantación
del plurilingüismo en todo el segundo ciclo de Infantil --en las
otras etapas de Primaria en los 46 colegios e institutos adscritos ya
este curso--, y a partir del que viene empezará a implantarse de
manera generalizada en Primaria.
A
partir de este momento, cada curso se va incorporando un ciclo, es
decir en el curso 2015-16 el primer ciclo de Primaria; en el 2016-17
el segundo; en el 2017-18 el tercero; en el 2018-19, 1º y 2º de
ESO; en el 2019-20 3º y 4º de ESO; y en 2020-21, 1º y 2º de
Bachillerato, con lo que en seis años se completará el
trilingüismo. Así, en septiembre, 18.030 estudiantes de segundo
ciclo de Infantil estudiarán en valenciano, castellano e inglés,
con una exposición a la tercera lengua durante un máximo de cuatro
horas semanales en sesiones de 45 minutos.
Fuente:
Mediterráneo
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